Киноуроки в школах России (7+)

---

 С февраля 2021 года по всей России стартовал проект «Киноуроки в школах России», который реализуется в рамках Всероссийского проекта «Новая школа». «Киноуроки в школах России» — это инновационная система, нацеленная на ...

 С февраля 2021 года по всей России стартовал проект «Киноуроки в школах России», который реализуется в рамках Всероссийского проекта «Новая школа». «Киноуроки в школах России» — это инновационная система, нацеленная на воспитание у школьников духовных качеств, которые влияют на их образ мышления, формируют объективную оценку собственных и чужих поступков, а также их последствий для человека, окружающей среды, государства.
В рамках проекта создаются киноуроки — детские короткометражные фильмы о справедливости, искренности, чувстве долга и других духовно-нравственных понятиях.  Киноуроки сопровождаются методическими пособиями для проведения педагогами внеклассных занятий.

Трубчевская СОШ №2 им. А. С. Пушкина с интересом включилась в реализацию этого проекта, участниками которого стали ученики 1-11классов. В 9 «Б» классе (классный руководитель — В. А. Постевая) первый киноурок прошел  19 февраля, в единый день начала реализации  проекта «Киноуроки в школах России», и был приурочен ко Дню защитника Отечества. К просмотру и обсуждению учащимся был предложен короткометражный фильм Елены Дубровской «Александр», в котором поднимается тема ответственности за свои поступки. Киноурок не ограничивается лишь просмотром фильма, учащиеся участвуют в дискуссии, анализируют ситуацию и события, самостоятельно работают с предложенной  информацией.

5 марта в классе прошел второй  киноурок. Подростки смотрели короткометражный фильм по одноименному рассказу Елены Дубровской с необычным названием «БВ», поднимающий тему прощения. «БВ» можно расшифровать как «белая ворона». Смотрели очень внимательно, пытались понять, что значит быть не таким, как все. Для обсуждения были предложены вопросы том, кого мы называем «белой вороной», чему учит фильм, что хотели сказать нам его авторы? Результат просмотра и обсуждения – это   эмоциональный интерес, раскрытие  образа героя, модель поведения.

Дети очень хорошо усваивают информацию, которая преподносится посредством аудиовизуального произведения, наглядно, доступно обрисовывающего то или иное качество человека. Важный результат киноурока – возникшая у ребят потребность подражания героям, обладающим рассматриваемым качеством.

В. ПОСТЕВАЯ, классный руководитель 9 «Б» класса  Трубчевской СОШ №2 им. А. С. Пушкина.