Врач Трубчевской ЦРБ рассказал о профилактике детского травматизма

---

Травматизм в детском возрасте и его профилактика – серьезный вопрос, особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще бывают на улице и остаются без присмотра родителей.

Несмотря на широкие вариации травм у детей, причины, их вызывающие, однотипны. Это недостаточная безопасность окружающей обстановки, сниженное внимание со стороны взрослых, неосторожное поведение ребенка в быту, занятий спортом, во время игр, на улице. Травматизму способствуют и психологические особенности детей: большая подвижность, любознательность, недостаток жизненного опыта, эмоциональность, а отсюда отсутствие ощущения и понимая опасности.

Взрослым следует предугадывать возможные риски и ограждать от них детей. Выделяют основные аспекты работы родителей по уменьшению травматизма детей:

1. Сведение к минимуму небезопасных ситуаций.
2. Тщательное обучение детей основам профилактики травматизма. Важно при этом не развивать у ребенка чувство робости и страха, а, наоборот, внушать ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно. В структуре детского травматизма преобладают бытовые травмы (60-68%). У детей до 7 лет они составляют до 80% всех повреждений. Причем 78% травм дети получают во дворах, на улицах только и  только 22% — в помещениях. Наиболее частые виды бытового травматизма, в основном, возникающие в результате падений (как с высоты, так и на ровном месте): ушибы, ссадины, раны, вывихи, переломы и сотрясения.

Нередко дети страдают от ожогов: ребята школьного возраста получают их, играя с огнеопасными предметами и вблизи костра.

Весьма опасны также поражения электрическим током, который вызывает не только глубокие ожоги, но и остановку сердца и дыхания. Причина поражений нередко кроется в неисправленных электроприборах, проводке, которые иногда берутся исправлять сами дети.

Нередко дети играют вблизи строительных площадок. Именно это чаще всего становится причиной падения детей с большой высоты, падения в механизмы строительной техники.

Особое беспокойство вызывает транспортный травматизм. По тяжести полученных повреждений он является самым опасным для жизни. Причины: нарушение правил уличного движения, неправильное пользование транспортом, отсутствие ношения фликеров, игры на проезжей части дороги. При передвижении на персональных средствах мобильности надо надевать защитные элементы (шлемы, наколенники, налокотники и др.) При перевозке ребенка в автомобиле необходимо использовать специальное кресло и ремни.  Порезы. Разбитое стекло – главная причина порезов, потери крови и заражения. Стеклянные предметы необходимо держать в недоступных  для детей местах. Нужно учить детей не прикасаться к разбитому стеклу. Ножи, ножницы и лезвия необходимо хранить подальше от детского взора. Старшие дети должны быть обучены осторожному обращению с данными предметами.

Широкое развитие спорта повлекло за собой увеличение числа спортивных травм. Как правило, это относится к неорганизованному спорту.

Отравления. Ядовитые вещества, медикаменты, отбеливатели, кислоты ни в коем случае нельзя хранить в бутылках для пищевых продуктов — дети могут по ошибке выпить их. Такие вещества следует держать в плотно закрытых маркированных контейнерах, в недоступном для детей месте.

Среди детского травматизма школьный травматизм стоит на третьем месте после бытового и уличного. Чаще всего ребята получают травмы во время перемены, перед началом или же сразу после окончания занятий. А сколько травм происходит из-за, казалось бы, невинной подножки! Упал с размаху на жесткую поверхность, ударился об угол подоконника, о батарею отопления — и в результате сильный ушиб головы, вывих плечевого сустава, перелом голени.

Нередко у школьников случаются травмы кисти. Механизм их возникновения прост: при такой же подножке или резком толчке школьник, стремясь сохранить равновесие, выбрасывает вперед руки и с размаху падает на оконное стекло, на застекленную дверь. Такие ранения, особенно если сухожилия, очень трудно поддаются лечению и могут впоследствии ограничить подвижность пальцев.

При изучении причин и обстоятельств травм выявляется такая закономерность: травмы происходят не только в результате нарушения дисциплины, но и из-за невоспитанности учеников.   Нередко старшие пробуют свою физическую силу на младших, не видя в этом ничего зазорного. При разборе очередного инцидента, закончившегося травмой, часто можно слышать от ребят: «Мы не дрались, мы боролись». Действительно, драка — это хулиганство, а борьба — это спорт. Но ведь каждая борьба имеет свои правила и в профессиональном спорте грубость наказывается очень строго.

Всемирная организация здравоохранения, рассматривая проблему травматизма, сформулировала девиз: «Вакцина против травматизма — воспитание». Вы можете успокаивать себя словами: «Со мной этого не случится», — но травму может получить любой. В школьном возрасте дети познают мир, они очень подвижны и жизнерадостны, но они должны знать, что в этом мире их подстерегают множество опасностей.  Если дети не будут осторожны, то мир из радостного и светлого может превратиться в мрачный и грустный.

А. МЕФЕД, врач-педиатр Трубчевской ЦРБ.

Фото: архив Трубчевской ЦРБ.