Непокоренный город

27 января 2020, 7:15 | Общество 40

27 января – день полного снятия блокады Ленинграда. С 2013 года эту дату отмечают как День воинской славы России. Блокада Ленинграда длилась 872 дня (с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года) и унесла свыше миллиона человеческих жизней. Она стала ...

27 января – день полного снятия блокады Ленинграда. С 2013 года эту дату отмечают как День воинской славы России. Блокада Ленинграда длилась 872 дня (с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года) и унесла свыше миллиона человеческих жизней. Она стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества: от голода и обстрелов погибли свыше 641 тысячи ленинградцев. В течение всех дней город жил и боролся в немыслимо тяжелых условиях.

«Дорога жизни»

Выстоять и победить осажденному городу помогла легендарная «Дорога жизни». Она была проложена через Ладогу осенью 1941 года в узкой 16-километровой полосе, которую врагу не удалось захватить на западном берегу озера. Два с лишним года это была единственная ниточка, которая связывала Ленинград с остальной страной. Чтобы шоферы не сбились с дороги в непогоду, по ее обочинам стояли регулировщики.
Из воспоминаний регулировщицы Веры Роговой:
– Девчонки стояли вдоль всей трассы, как столбики. Сто метров друг от друга. Указывали дорогу, подкладывали бревна под машины. А фашисты летали над нами. И при обстреле мы просто падали. Куда ж денешься на голом льду? Хорошо помню бреющий полет наглого немца. Представляете, стреляет и хохочет… Старшина кричит: «Разбегайтесь!» К счастью, наши все-таки подбили гада…
В Ленинград, в основном, везли муку – прямо к хлебозаводу. За рулем полуторок часто сидели вчерашние школьники. Один парень вез шесть мешков, но машина сломалась – не заводится. И он расплакался, как ребенок. Порой дети так не рыдали…

Маленькие жители Ленинграда

Блокада Ленинграда стала испытанием не только для взрослых, но и для детей. Рубка дров, стирка бинтов, уход за ранеными, очистка улиц от снега, доставка почты, сборка урожая – работа, которую выполняли детские руки. У детей блокадного Ленинграда было свое особенное детство, не похожее на других. В их умах сложились иные ценности и представления о добре и зле. Малыши, чей нежный возраст пришелся на непрекращающиеся обстрелы и бомбежки. Какими были их мысли, настроения, навсегда запечатлено в монографии «Рисуют дети блокады».
Однажды 3-летний Саша Игнатьев в детском саду нарисовал рисунок. Лист был зарисован черным цветом, а посередине – белый овал. Воспитательница спросила у мальчика, что означает его картина. Малыш ответил: «Это война, вот и все, а посередине – булка. Больше не знаю ничего».
Невзирая на бомбежки и постоянные обстрелы, Ленинградский городской Совет депутатов решил не приостанавливать работу школ. В октябре 1941-го учащиеся 1-4 классов сели за парты и продолжали учебу в бомбоубежищах. В условиях военного времени детей учили не только грамоте, но и тому, как пережить голод, ежедневные лишения и страх. Учителя работали по двум планам: первый – на «обычный школьный день», второй – «на случай бомбежки».
Из дневника учителя истории школы №239 К. В. Ползиковой:
– К урокам готовлюсь по-новому. Ничего лишнего, скупой ясный рассказ. Не ведем никаких записей в тетрадях: это тяжело. Но рассказывать надо интересно. Ох, как это надо! У детей столько тяжелого на душе, столько тревог, что слушать тусклую речь не будут. И показать им, как тебе трудно, тоже нельзя.

О значении газет

в отрезанном городе еще во время войны написал поэт Николай Тихонов: – Никогда не забуду, как в окопах на Неве, на батареях Пулково, у разведчиков, на аэродромах, в блиндажах и землянках читали бойцы и командиры свою боевую газету. Ждали ее, как искали в ней описание подвигов, новое в овладении всеми видами оружия, статьи своих старших начальников, ответы на письма, песни и стихи, как жадно их читали в перерывах между боями!
Ежедневные подвиги совершали не только журналисты, но и наборщики. Зимой им приходилось особенно тяжело: в помещениях типографий до –15, руки примерзают к металлу.
– «Пошел умирать», – такую записку оставил мастер-стереотипер И. Бартеньев своему сменщику. Еле добравшись до дома, Бартеньев надел заранее приготовленную чистую рубаху и лег. Но пришли его товарищи из типографии, такие же опухшие от голода и едва передвигающие ноги. Они сказали, что его сменщик не пришел и не придет: «Стереотип отливать некому. Газета не выйдет». Мастер поднялся. Ему помогли надеть ватник и дойти до работы. Бартеньев сделал отливку и, когда раздался шум ротационных машин – газета пошла в жизнь, умер…

Конец блокады

27 января 1944 Анна Ахматова написала:

И в ночи январской, беззвездной,
Сам, дивясь небывалой судьбе,
Возвращенный из смертной бездны,
Ленинград салютует себе.

В день снятия блокады (27 января 1944 года), в 20.00, прозвучали 24 залпа из 324 орудий. Это был единственный салют во время войны, произведенный не в Москве. Тысячи жителей Ленинграда вышли на улицы, чтобы увидеть салют и порадоваться столь желанной победе.
Запись, сделанная сле­сарем Дмитрием Садовниковым (11 лет):
«… Ура! Я всегда, во все дни чрезвычайно верил в то, что этот день настанет, и я его увижу сам! Мама и братик сейчас обязательно радовались бы так же, как я! Это счастье – знать, что мы снова не за линией фронта! Мы знаем, что фашистские звери теперь нас не победят. Я так счастлив, что даже не могу сказать словами! Теперь я отправлю сестренку и дедушку на Большую Землю, а сам останусь работать до победы. Потому что она будет скоро. И когда папка вернется, я ему скажу, как мы жили и как сегодня я был счастливый. Ура! Красная Армия всех сильней!
Редкий случай: семья Садовниковых в полном составе встретилась пос­ле войны в Казани. Отец дошел до Праги, мать и старший сын чудом выжили в гитлеровских лагерях, дед и двое детей были эвакуированы из Ленинграда летом 1943 года…

Подготовила А. РОМАНОВА по материалам открытых интернет-сайтов.


 подписаться ВКонтакте
 подписаться в Одноклассниках
Март 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Правовой портал Нормативные правовые акты в Российской Федерации
Cемейная ипотека: условия, кто и как может оформить