В Брянской области расширяют систему помощи семьям с детьми
Задача фонда — оказывать адресную помощь семьям с детьми и дополнять действующую систему ...
«Премия Траектория» проводится с 2013 года в рамках реализации одного из приоритетных направлений государственной молодежной политики — профессионального самоопределения молодого поколения. Всероссийский конкурс определит лучшие проекты, содействующие профессиональному самоопределению молодых людей.
В целях развития человеческого капитала субъектов Российской Федерации необходимо обеспечить профессиональную навигацию молодых людей с помощью современных инструментов профессиональной ориентации. Поставленная цель достигается через информирование молодежи о востребованных и перспективных профессиях в субъектах Российской Федерации.
В ходе конкурса планируется собрать материалы о передовых методах организации проведения тематических экскурсий, интерактивных игр, профессиональных проб, направленных на знакомство с деятельностью ведущих предприятий и стратегий развития территорий.
В конкурсе могут принимать участие как физические, так и юридические лица, реализующие мероприятия по профессиональной ориентации молодежи;
Заявки на участие в Конкурсе принимаются по следующим номинациям:
Для участия в конкурсе необходимо не позднее 31 октября 2018 г. зарегистрироваться в АИС «Молодежь России» и направить заявку по ссылке https://ais.fadm.gov.ru/measures/view/15403.
Дополнительную информацию можно получить по электронному адресу: prof@rusenter.com.
Задача фонда — оказывать адресную помощь семьям с детьми и дополнять действующую систему ...
Мероприятие прошло в рамках ведомственной акции «Каникулы с Росгвардией» и приурочено к ...
Как сообщает РИА «Стрела» со ссылкой на соцсети Егора Ковальчука, глава региона ознакомился с ...
22 сентября в Национальном центре «Россия» состоится Форум «Диалог о фейках 4.0», который ...
Преступники используют мессенджеры, соцсети и игровые платформы, чтобы завоевать доверие ...
Как сообщает РИА «Стрела», наблюдателям ЦОН необходимо оперативно реагировать на возможные ...