Узор с особым смыслом

---

Славянские узоры вобрали в себя множество сакральных, магических смыслов. Славяне, чувствовавшие неразрывную связь с природой, непрерывно наблюдали за ней, переносили ее линии на ткань, посуду, предметы быта. Каждая черточка была неслучайной и ...

Славянские узоры вобрали в себя множество сакральных, магических смыслов. Славяне, чувствовавшие неразрывную связь с природой, непрерывно наблюдали за ней, переносили ее линии на ткань, посуду, предметы быта. Каждая черточка была неслучайной и наделялась своим значением. Наши предки верили, что орнамент помогал им защищать жилище, себя и свою семью, для этого узоры наносили на оконные, дверные проемы, одежду, рушники… Об истории славянского узора хорошо осведомлены участники конкурса детского рисунка, который проходил в рамках Межрегионального праздника славянской письменности и культуры «На земле Бояна» в городском парке Трубчевска.

Недалеко от памятника певцу и сказителю, в одной из аллей парка, участники расположились с раннего утра. Положив перед собой эскизы, которые они заготовили заранее, вооружившись красками и необходимыми канцелярскими принадлежностями, они начали воплощать свои задумки в жизнь.
Было достаточно лишь беглого взгляда на их заготовки, и становилось совершенно ясно, что славянский узор – это не просто хаотичный набор закорючек и крестиков, но своеобразный язык. Понять его нам помогли участники конкурса. Среди них – ученица Усохской школы Анастасия Павлюкова. Ее стихия – живопись. Но в этот раз она решила попробовать себя в новом амплуа, занявшись декоративным рисованием.
Лошадь, колосья, ромбы – эти элементы, служащие основой древней вышивки славян на рубахах и фартуках, и вязала за основу участница. Рисунок Анастасии Павлюковой предус­матривал четкую симметрию, что усложнило работу и потребовало большой усидчивости, усердия и подготовки, которой Настя перед конкурсом уделила очень много времени, досконально изучив особенности славянского узора, значение того или иного предмета в славянской мифологии.
Не только на Настином, но и на многих других рисунках можно было заметить животное или птицу – своеобразный шифр, разгадав который, можно понять мировоззрение славян. Так, изображение жар-птицы в народном вообра­же­нии неразрывно связано с небесным огнем-пламенем, и ее сияние так же слепит глаза, как солнце или молния. А, например, медведь служит знаком бога Велеса – покровителя сказителей и поэзии.
Сказителя и певца древней Руси Бояна изобразила на своем рисунке учащаяся 7-го класса Белоберезковской школы Валерия Богачева, с детства увлекающаяся графикой. Валерии удалось передать точную копию памятника, установленного в парке, только в красочном варианте.
Практически во всех рисунках использовался красный цвет, олицетворяющий энергию, огонь и солнце, а также считавшийся у славян символом здоровья и жизни. Следующий по частоте встречаемости – черный – символ плодородия и богатства.
Неподалеку от рисовальной мастерской работал свободный мольберт, где каждый мог попробовать себя в роли художника, создав натюрморт. Самая маленькая художница – пятилетняя Маша Аношкина – была одета в славянский костюм. Когда мы подошли к ней, она как раз заканчивала раскрашивать грушу. Как рассказала Маша, ей очень нравится праздник «На земле Бояна», во время которого она может участвовать в разных детских конкурсах, кататься на каруселях и играть с другими детьми.
После более, чем двухчасовой работы участников поздравили и наградили дипломами организаторы конкурса – преподаватели ДШИ имени А. Вяльцевой.
Среди лауреатов III степени были названы Анна Бессонова (Трубчевская СОШ №1, преподаватель И. Э. Чекрыгина), Мария Живодерова (ДШИ имени А. Вяльцевой, преподаватель Л. Н. Солодкова), Дарья Гусакова (ДШИ имени А. Вяльцевой, преподаватель Л. Н. Солодкова), Алина Позднякова (ДШИ имени А. Вяльцевой, преподаватель А. А. Черкасова), Екатерина Игнатова – (Трубчевская гимназия, преподаватель О. Н. Бочкова), Юлия Сукач (МБУДО «Белоберезковский ЦДТ «Юность», преподаватель Т. Л. Бакрадзе).
Лауреатами II степени стали Анастасия Павлюкова (Усохская СОШ, преподаватель Н. С. Зорина), Вероника Зимина (Городецкая школа, преподаватель Т. С. Чекрыгина), Арина Штырхунова (ДШИ имени А. Вяльцевой, преподаватель Л. Н. Солодкова), Валерия Черкасова (Трубчевская СОШ №2, преподаватель Л. А. Рыжикова), Мария Ласая (МБУДО «Белоберезковский ЦДТ «Юность», преподаватель Т. Л. Бакрадзе), Анна Вацуро (МБУДО «Белоберезковский ЦДТ «Юность», преподаватель Т. Л. Бакрадзе).
Дипломов лауреатов I степени были удостоены Диана Сальникова (Трубчевская СОШ №1, преподаватель И. Э. Чекрыгина), Татьяна Юшкевич (МБУДО «Белоберезковский ЦДТ «Юность», преподаватель О. Н. Баскакова), Валерия Богачева (Белоберезковская школа, преподаватель Е. В. Кивалина).

Е. СЕРГЕЕВА.

Фото автора.